1396 elever fra 8.klasser i Aalborg og Brønderslev har i løbet af de sidste 2 uger været forbi TECHCOLLEGE for at få en introduktion til erhvervsuddannelser.
Og det er gået stærkt. Én dag havde TECHCOLLEGE til at vise eleverne så mange håndværksfag som mulligt. Opgaven lød på at bygge en amerikansk diner i miniformat. Der skulle bygges bord, laves billedrammer, skæres fliser til et flag, pyntes kager, bukkes en servietholder og samles ledninger, så der også kom strøm til dineren.
Eleverne har kæmpet, løbet fra værksted til værksted og har testet deres evner i alt fra kagecreme til skruetrækkere. De har duftet sig igennem en sensorikopgave hos gastronomerne og løst fysik- og matematikopgaver fra EUX-uddannelserne. Det har været udfordrende, sjovt og en øjenåbner. For der er 106 erhvervsuddannelser i Danmark, så selvom eleverne kun selv prøvede kræfter med syv fag på TECHCOLLEGE, gik de fra skolen med en fornemmelse af, at der findes mange erhvervsskoler og mange meget forskellige erhvervsuddannelser.
To klasser videre til Skills-stafetten
8.c fra Klarup Skole og 8.a fra Skipper Clement skole klarede sig særligt godt i konkurrencerne, og har dermed kvalificeret sig til den store Skills Stafet-finale i MCH i Herning, fredag den 19. januar 2018. Tillykke!
Se flere billeder på facebook.
Jesper Dahl Stensbøl havde et hold elever på tømreruddannelsen, der skulle starte virtuelt på skoleforløb, og forinden var han en smule bekymret for, hvordan det skulle gå. Det gik dog over al forventning, og nu er det som at være tilbage i klasselokalet - på godt og ondt.
Der er stor forskel på at sidde bag ved en computer og stå i et køkken. Men faglærerne på gastronom-uddannelsen har valgt at tage grydeskeen i den anden hånd og ser positivt på muligheden for at få mere digitalisering ind i undervisningen.
Mandag 30. marts møder et hold hovedforløbselever virtuelt ind på personvognsmekanikeruddannelsen. Netop der har de dog gjort en dyd ud af at arbejde virtuelt i de sidste par år, så både lærere og elever er godt klædt på til at klare sig igennem den nuværende situation, mener en af underviserne.
